| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف العاشر ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
تدريبات لغة انكليزية من عام 2017 2018-2019 م |
|---|
| المادة:لغة انجليزية |
| الصف العاشر |
| الفصل الثاني |
| القسم: ملفات متنوعة |
| العام الدراسي: 2018-2019 |
| :معلومات الملف تدريبات مهمة في مادة اللغة الانكليزية للصف العاشر لعام 2017عدد اوراق هذا الملف 105من الاوراق مع العلم ان صور الملف ادناه لاتحتوي سوى جزء بسيط من محتوىزالملف الذي ستجده كاملا" عند تحميله |
| عدد الصفحات:105 |
| الحجم:4.1MB |
| تاريخ إضافة الملف:August 17, 2018 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 4359 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-26 10:59:01 |
| رابط تحميل تدريبات لغة انكليزية من عام 2017 |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
_%25D9%2584%25D8%25BA%25D8%25A9_%25D8%25A7%25D9%2586%25D9%2583%25D9%2584%25D9%258A%25D8%25B2%25D9%258A%25D8%25A9_%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25A8%25D8%25A7%25D8%25AA2017.pdf
يتم الآن تحضير الملف: تدريبات لغة انكليزية من عام 2017 من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: تدريبات لغة انكليزية من عام 2017 بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
                            | ||
| حمّل جميع نماذج الصف العاشر |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف العاشر للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف العاشر | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف العاشر على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف العاشر على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف العاشر على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| فيزياء | كيمياء | ||||||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|