| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف العاشر ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
مذكرة تدريبات شاملة 2024-2025 م |
|---|
| المادة:لغة انجليزية |
| الصف العاشر |
| الفصل الثاني |
| القسم: مذكرات وبنوك |
| العام الدراسي: 2024-2025 |
| :معلومات الملف يتضمن هذا الملف التدريبي الشامل لطلاب الصف العاشر مجموعة متنوعة من التمارين والمواد لممارسة أنواع مختلفة من الأسئلة. يغطي الكتيب مواضيع من المنهج مثل الطاقة والتكنولوجيا والمال وقصص من القرآن الكريم. يحتوي على أقسام تركز على المفردات والقواعد ووظائف اللغة وأسئلة الكتاب المقرر والكتابة والفهم القرائي وصنع الملخصات والترجمة. يشمل الكتيب تمارين على الهياكل النحوية المختلفة، وعبارات للتواصل، وأسئلة تفكير نقدي، ومهام كتابة، وتمارين ترجمة. |
| الحجم:1MB |
| إعداد ناشد الحاج |
| تاريخ إضافة الملف:February 08, 2025 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 129 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-26 02:59:44 |
| رابط تحميل مذكرة تدريبات شاملة |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
1739031715.pdf
يتم الآن تحضير الملف: مذكرة تدريبات شاملة من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة تدريبات شاملة بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف العاشر |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف العاشر للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف العاشر | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف العاشر على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف العاشر على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف العاشر على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| فيزياء | كيمياء | ||||||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|