| الملاحظات المثبتة في موقع ملفات عُمان التعليمية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/14 م | |
| تنويه: ملفات عُمان التعليمية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الجدول التفاعلي التجريبي للاختبارات الوطنية للصفوف الرابع والسابع والعاشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع ملفات تعليمية ⇦ ملفات عُمان التعليمية ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ لغة عربية ⇦ المقال دعماً منا لك ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| وثيقة تعلم طلبة التقني لكلية الحرس السلطاني العماني في مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر | ||
|---|---|---|
| السابق: تقرير عن أفلاطون والمدينة الفاضلة | الملف الحالي: 7695 | التالي: كتاب الطالب |
| المادة: لغة عربية | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| المقال دعماً منا لك | ||
| القسم: ملفات متنوعة | ||
| العام الدراسي: 2021/2022 | ||
معلومات الملف: دعماً منا لكم نسعى لتقديم الأفضل فقد أرفقنا رابط يحتوي وثيقة تقويم تعلم طلبة التقني لكلية الحرس السلطاني العماني في مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر ويشمل : | ||
| عدد الصفحات: 22 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 2MB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2021-12-16 04:12:06 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 585 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-13 12:06:11 | ||
| تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2024-10-13 20:38:24 | تم التعديل بواسطة: boshra91yb | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: وثيقة تعلم طلبة التقني لكلية الحرس السلطاني العماني في مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر
1728296236.pdf
يتم الآن تحضير الملف ( وثيقة تعلم طلبة التقني لكلية الحرس السلطاني العماني في مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني عشر, المقال دعماً منا لك ؟ اخترها |
|---|