| الملاحظات المثبتة في موقع ملفات عُمان التعليمية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/23 م | |
| تنويه: ملفات عُمان التعليمية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الجدول التفاعلي التجريبي للاختبارات الوطنية للصفوف الرابع والسابع والعاشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع ملفات تعليمية ⇦ ملفات عُمان التعليمية ⇦ الصف الرابع ⇦ تربية اسلامية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| مقرر الدروس المحذوفة والمطلوبة حسب وثيقة المحتوى التدريسي في ظل جائحة الكورونا | ||
|---|---|---|
| السابق: مقرر الدروس المحذوفة والمطلوبة حسب وثيقة المحتوى التدريسي في ظل جائحة الكورونا | الملف الحالي: 5042 | التالي: كتيب أنشطة غيمة إبداع |
| المادة: تربية اسلامية | ||
| الصف الرابع | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: ملفات متنوعة | ||
| العام الدراسي: 2020\2021 | ||
معلومات الملف: يحتوي الملف المرفق على مقرر الدروس المحذوفة والمطلوبة حسب وثيقة المحتوى التدريسي في ظل جائحة الكورونا في مادة التربية الاسلامية للصف الرابع الأساسي. | ||
| عدد الصفحات: 6 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 356KB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-12-14 07:12:31 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 3495 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-21 06:16:39 | ||
| تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: مقرر الدروس المحذوفة والمطلوبة حسب وثيقة المحتوى التدريسي في ظل جائحة الكورونا
1607930012.pdf
يتم الآن تحضير الملف (مقرر الدروس المحذوفة والمطلوبة حسب وثيقة المحتوى التدريسي في ظل جائحة الكورونا) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الرابع, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة انجليزية | علوم | رياضيات | لغة عربية | اجتماعيات | الهوية والمواطنة | فنون تشكيلية |