الملاحظات المثبتة في موقع ملفات عُمان التعليمية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/12/23 م | |
تنويه: ملفات عُمان التعليمية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
الجدول التفاعلي التجريبي للاختبارات الوطنية للصفوف الرابع والسابع والعاشر | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 |
أنت هنا: موقع ملفات تعليمية ⇦ ملفات عُمان التعليمية ⇦ الصف الثاني ⇦ التربية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
---|
استراتيجية حبل الملابس | ||
---|---|---|
السابق: استراتيجية تركيب الأيس كريم | الملف الحالي: 1466 | التالي: سؤال قصير أول في مدرسة عبقري المهارات |
المادة: التربية | ||
الصف الثاني | ||
الفصل الأول | ||
القسم: ملفات متنوعة | ||
العام الدراسي: 2019\2020 | ||
معلومات الملف: يحوي الملف التالي على استراتيجية حبل الملابس للصف الثاني الأساسي تستخدم لتلخيص الأفكار أو الدرس أو الكلمات الجديدة والمعلومات التي تعلمها الطالب ،ممكن رسم حبل وخط على السبورة وتعليق الملابس عليه أو استخدام حبل أصلي واستخدام زاوية في الصف خاصه بتعليق الملابس. | ||
عدد الصفحات: 5 | ||
نوع الملف: PDF | ||
هذا الملف خاص بالمدرسين - اضغط لتحميل المزيد من هذه الملفات | ||
الحجم: 275.8KB | ||
تاريخ إضافة الملف: 2019-12-17 06:12:22 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 6833 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-19 21:53:42 | ||
تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: استراتيجية حبل الملابس
1576607362.pdf
يتم الآن تحضير الملف (استراتيجية حبل الملابس) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
أحدث ملفات الصف الثاني, التربية, الفصل الأول |
---|
1. استراتيجية تركيب الأيس كريم
تاريخ ووقت الإضافة: 2019-12-17 18:18:50 |
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
لغة عربية | رياضيات | علوم | لغة انجليزية | تربية اسلامية | مهارات حياتية | الهوية والمواطنة |