| الملاحظات المثبتة في موقع ملفات عُمان التعليمية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/06/04 م | |
| تنويه: ملفات عُمان التعليمية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: فترة امتحانات الدور الثاني لطلبة دبلوم التعليم العام وما في مستواه للعام الدراسي 2025/2026م. في 2026-06-14 | |
| أنت هنا: موقع ملفات تعليمية ⇦ ملفات عُمان التعليمية ⇦ الصف التاسع ⇦ أحياء ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
| نشاط إثرائي لدرس القناة الهضمية - إعداد: موزة المدهوشية | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: أسئلة اختبارات قصيرة ونهائية للمنهج | الملف الحالي: 11471 | التالي: تجميع قوانين الرياضيات | ||
| المادة: أحياء | ||||
| الصف التاسع | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: ملفات متنوعة | ||||
| العام الدراسي: 2022/2023 | ||||
معلومات الملف: نرفق لكم ملف يتضمن نشاط إثرائي لدرس القناة الهضمية ويشمل عدة أسئلة هامة ومتنوعة غير محلولة من مادة الأحياء للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2022-2023 | ||||
| عدد الصفحات: 5 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 415.6KB | - إعداد: موزة المدهوشية | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2023-05-11 09:05:07 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 2337 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-06-03 19:55:21 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Yhasan84 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2023-09-30 18:10:55 | تم التعديل بواسطة: Yhasan84 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: نشاط إثرائي لدرس القناة الهضمية
1696097434.pdf
يتم الآن تحضير الملف (نشاط إثرائي لدرس القناة الهضمية) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
![]() | ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف التاسع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| فيزياء | رياضيات | لغة عربية | كيمياء | تربية اسلامية | لغة انجليزية | اجتماعيات |