| الملاحظات المثبتة في موقع ملفات عُمان التعليمية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/14 م | |
| تنويه: ملفات عُمان التعليمية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الجدول التفاعلي التجريبي للاختبارات الوطنية للصفوف الرابع والسابع والعاشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع ملفات تعليمية ⇦ ملفات عُمان التعليمية ⇦ الصف الثامن ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| تدريبات على إسناد الأفعال إلى ضمائر وإسناد المعتل الناقص | ||
|---|---|---|
| السابق: مراجعة الوحدة الثانية المد | الملف الحالي: 10414 | التالي: ملخص شرح درس المؤمن القوي |
| المادة: لغة عربية | ||
| الصف الثامن | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: ملفات متنوعة | ||
| العام الدراسي: 2022/2023 | ||
معلومات الملف: نرفق لكم ملف يتضمن تدريبات على إسناد الأفعال إلى ضمائر وإسناد المعتل الناقص ويشمل عدة أسئلة هامة ومتنوعة غير محلولة من مادة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2022-2023 | ||
| عدد الصفحات: 3 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 213.2KB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2023-03-25 04:03:28 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 7208 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-12 20:18:53 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Yhasan84 | ||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2023-09-29 11:21:41 | تم التعديل بواسطة: Yhasan84 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: تدريبات على إسناد الأفعال إلى ضمائر وإسناد المعتل الناقص
1695986496.pdf
يتم الآن تحضير الملف (تدريبات على إسناد الأفعال إلى ضمائر وإسناد المعتل الناقص) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| علوم | تربية اسلامية | رياضيات | اجتماعيات | لغة انجليزية | حاسوب | مهارات حياتية |