الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الأول ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول |
---|
مذكرة تأسيس ميزة للدمشقي 2018-2019 م |
---|
المادة:لغة عربية |
الصف الأول |
الفصل الأول |
القسم: مذكرات وبنوك |
العام الدراسي: 2018-2019 |
:معلومات الملف مذكرة تأسيس في مادة اللغة العربية للأستاذ محمود الدمشقي في مادة اللغة العربية للصف الأول للفصل الأول. ..محتوى المذكرة أولاً: الحروف الهجائية و الحركات : ثانياً : المقطع الساكن ثالثاً: المقطع المشد رابعاً: ( المد بحروفه الثلاثة) ّ خامساً:اللام الشمسية واللام القمرية ّ سادساً: التاء المفتوحة والتاء المربوطة سابعاً: التنوين ثامناً : حروف ُتنطق ولاُتكتُب ّ المهارات اللغوية : 1_أنواع الكلمة 2 _الفعل الماضي 3 _الفعل المضارع |
عدد الصفحات:42 |
الحجم:1.2MB |
إعداد الدمشقي |
تاريخ إضافة الملف:July 21, 2019 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 5632 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-05-08 12:09:01 |
رابط تحميل مذكرة تأسيس ميزة للدمشقي |
---|
تم إيجاد الملف.
_%25D8%25AA%25D8%25A3%25D8%25B3%25D9%258A%25D8%25B3_%25D9%2584%25D9%2584%25D8%25AF%25D9%2585%25D8%25B4%25D9%2582%25D9%258A.pdf
يتم الآن تحضير الملف: مذكرة تأسيس ميزة للدمشقي من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة تأسيس ميزة للدمشقي بلا انتظار |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
حمّل جميع نماذج الصف الأول |
---|
اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الأول للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
روابط مواقع التواصل لـالصف الأول | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد الصف الأول على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات الصف الأول على التلغرام | |||||||||
الرياضيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | ||||||
ثانياً: روابط صفحات الصف الأول على فيسبوك | |||||||||
عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|
|