| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الثامن ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني |
|---|
نموذج اختبار نهاية العام2018 2018-2019 م |
|---|
| المادة:رياضيات |
| الصف الثامن |
| الفصل الثاني |
| القسم: الامتحان النهائي |
| العام الدراسي: 2018-2019 |
| :معلومات الملف اليكم نموذج اختبار نهاية العام 2018/2019في مادة الرياضيات للصف الثامن للكورس الثاني عدد اوراق هذا الملف 8اوراق مع العلم ان صور الملف ادناه لاتحتوي الا على جزء من محتوى الملف الذي ستجده كاملا" عند تحميله |
| عدد الصفحات:8 |
| الحجم:766.5KB |
| إعداد التعليم الخاص |
| تاريخ إضافة الملف:April 03, 2019 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 3286 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-10 07:19:35 |
| رابط تحميل نموذج اختبار نهاية العام2018 |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
_%25D9%2586%25D9%2587%25D8%25A7%25D9%258A%25D8%25A9_%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2583%25D9%2588%25D8%25B1%25D8%25B3_%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AB%25D8%25A7%25D9%2586%25D9%258A_2019_%25D8%25AA%25D8%25B9%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2585.pdf
يتم الآن تحضير الملف: نموذج اختبار نهاية العام2018 من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: نموذج اختبار نهاية العام2018 بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف الثامن |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الثامن للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف الثامن | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف الثامن على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف الثامن على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف الثامن على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|