| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف السابع ⇦ تربية اسلامية ⇦ الفصل الأول |
|---|
الاحاديث المقررة حفظها للصف الثامن منهج جديد 2018-2019 م |
|---|
| المادة:تربية اسلامية |
| الصف السابع |
| الفصل الأول |
| القسم: ملفات متنوعة |
| العام الدراسي: 2018-2019 |
| :معلومات الملف الاحاديث المقررة حفظها في مادة التربية الاسلامية للعام 2019 |
| عدد الصفحات:1 |
| الحجم:524.5KB |
| تاريخ إضافة الملف:November 26, 2018 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 8224 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-08 05:51:58 |
| رابط تحميل الاحاديث المقررة حفظها للصف الثامن منهج جديد |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
_%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A8%25D9%258A%25D8%25A9_%25D8%25A7%25D8%25B3%25D9%2584%25D8%25A7%25D9%2585%25D9%258A%25D8%25A9_%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D8%25AD%25D8%25A7%25D8%25AF%25D9%258A%25D8%25AB_%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D9%2582%25D8%25B1%25D8%25B1%25D8%25A9_%25D8%25AD%25D9%2581%25D8%25B8%25D9%2587%25D8%25A72019.pdf
يتم الآن تحضير الملف: الاحاديث المقررة حفظها للصف الثامن منهج جديد من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: الاحاديث المقررة حفظها للصف الثامن منهج جديد بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
| حمّل جميع نماذج الصف السابع |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف السابع للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف السابع | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف السابع على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف السابع على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف السابع على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|