| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف العاشر ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني | |||
|---|---|---|---|
مذكرة مراجعة شاملة تضم القواعد النحوية المتعلقة بحروف الجر ومعانيها وعملها وتدريبات تطبيقية على تحليل الجمل منهاج جديد 2025/2026 م |
|---|
| المادة:لغة عربية |
| الصف العاشر |
| الفصل الثاني |
| القسم: مذكرات وبنوك |
| العام الدراسي: 2025/2026 |
| :معلومات الملف يحتوي هذا الملف على مذكرات تعليمية في مادة اللغة العربية للصف العاشر، حيث يتناول بالشرح القواعد النحوية المتعلقة بحروف الجر ومعانيها وعملها، بالإضافة إلى تدريبات تطبيقية على تحليل الجمل وتحديد الجمل التي لا محل لها من الإعراب. كما يتضمن الملف تمارين متنوعة في الإملاء والخط، بهدف تعزيز مهارات الطلاب اللغوية والتحليلية استعداداً للاختبارات النهائية. |
| الحجم:6.8MB |
| إعداد مذكرات أبو محمد |
| تاريخ إضافة الملف:March 22, 2026 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 203 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-06-04 03:53:07 |
| رابط تحميل وعرض مذكرة مراجعة شاملة تضم القواعد النحوية المتعلقة بحروف الجر ومعانيها وعملها وتدريبات تطبيقية على تحليل الجمل منهاج جديد | |||
|---|---|---|---|
| اضغط هنا لتحميل وعرض مذكرة مراجعة شاملة تضم القواعد النحوية المتعلقة بحروف الجر ومعانيها وعملها وتدريبات تطبيقية على تحليل الجمل منهاج جديد |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
![]() | ||
| حمّل جميع نماذج الصف العاشر |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف العاشر للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف العاشر | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف العاشر على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف العاشر على التلغرام | الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | ||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف العاشر على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| فيزياء | كيمياء | ||||||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|