| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ أخبار ⇦ التربية ⇦ الفصل الأول |
|---|
قرار وزاري بشأن تنظيم استخدام بيانات الطلبة 2025-2026 م |
|---|
| المادة:التربية |
| أخبار |
| الفصل الأول |
| القسم: ملفات متنوعة |
| العام الدراسي: 2025-2026 |
| :تفاصيل الخبر: المادة الأولى: يُحظر استخدام أو مشاركة بيانات الطلبة بأي شكل من الأشكال في منصات أو تطبيقات خارجية غير معتمدة من وزارة التربية. المادة الثانية: تُقصر جميع أنظمة حفظ ومعالجة البيانات على الأنظمة والمنصات الرسمية التابعة للوزارة، أو تلك التي يتم اعتمادها بقرار وزاري بعد موافقة الجهات المختصة. المادة الثالثة: تلتزم جميع الإدارات التعليمية والمناطق التعليمية بالتقيد بهذا القرار، ويجب على كل مدير إدارة توقيع إقرار وتعهد خطي بعدم إدخال أي بيانات في منصات خارجية. المادة الرابعة: تُكلف إدارة نظم المعلومات بمتابعة تنفيذ هذا القرار، وإجراء عمليات تحقيق دورية، ورفع تقارير دورية للقيادة العليا بالوزارة. المادة الخامسة: تقوم وزارة التربية بتوفير برامج نوعية وتدريب للعاملين بشأن خصوصية البيانات وأمن المعلومات، بهدف تعزيز النزاهة المؤسسية لدى جميع العاملين (مديرين - معلمين - موظفين إداريين) فيما يخص التعامل مع بيانات الطلبة، ويكون هذا الإجراء وقائياً لمنع الأخطاء البشرية، ورفع الكفاءة، وتعزيز الأمن السيبراني، وضمان التوافق مع المعايير العالمية. المادة السادسة: يعمل هذا القرار اعتباراً من تاريخ صدوره، وعلى جميع جهات الاختصاص تنفيذه كل فيما يخصه، ويُلغى كل حكم يخالف ما ورد فيه. |
| تاريخ إضافة الملف:September 09, 2025 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 1242 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-06-24 11:18:44 |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
![]() | ||
| روابط مواقع التواصل لـموقع ملفات الكويت التعليمية | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد موقع ملفات الكويت التعليمية على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات موقع ملفات الكويت التعليمية على التلغرام | الرياضيات | ||||||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|