| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الثاني عشر الأدبي ⇦ لغة فرنسية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
نموذج اختبار كتابي 2024-2025 م |
|---|
| المادة:لغة فرنسية |
| الصف الثاني عشر الأدبي |
| الفصل الثاني |
| القسم: اختبارات |
| العام الدراسي: 2024-2025 |
| :معلومات الملف يتناول الملف اختبارًا كتابيًا للصف الثاني عشر في مدرسة خديجة بنت الزبير، ويشمل مواضيع متنوعة مثل القراءة والفهم، والإجابة على الأسئلة، واستكمال الجداول والنصوص، وحوارات بسيطة. يركز الاختبار على مهارات اللغة الفرنسية، مع أسئلة حول النصوص المقدمة مثل تحديد المناسبات والأعراض الصحية، بالإضافة إلى نصائح حول التغذية السليمة وتجنب السمنة. |
| الحجم:1.1MB |
| إعداد ثانوية خديجة بنت الزبير |
| تاريخ إضافة الملف:March 30, 2025 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 91 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-03 00:11:21 |
| روابط تحميل الملف المرفق | ||
|---|---|---|
|
|
||
| عرض على جوجل درايف | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف الثاني عشر الأدبي |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الثاني عشر الأدبي للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف الثاني عشر الأدبي | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواقع التواصل لـ الصف الثاني عشر العلمي | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف الثاني عشر العلمي على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف الثاني عشر العلمي على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | ||||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف الثاني عشر العلمي على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| فيزياء | كيمياء | ||||||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|