الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف التاسع ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني |
---|
اختبار قصير أول حول تأثير التكنولوجيا وعمل الخير في المجتمع 2024-2025 م |
---|
المادة:لغة عربية |
الصف التاسع |
الفصل الثاني |
القسم: اختبارات |
العام الدراسي: 2024-2025 |
:معلومات الملف يُبرز الملف دور وسائل التواصل الاجتماعي في تسهيل الحياة وتبادل الأخبار، لكنه يحذر من سوء استخدامها في نشر الشائعات، مما قد يؤدي إلى عواقب وخيمة. كما يتناول أهمية عمل الخير في تعزيز العلاقات الاجتماعية ورفع مكانة الإنسان، حيث يُعتبر عمل الخير وسيلة لنيل رضا الله وتحسين جودة الحياة. بالإضافة إلى ذلك، يُسلط الضوء على الابتكارات العلمية، مثل اختراع الساعة، التي ساهمت في تطور البشرية وتنظيم الوقت. |
الحجم:234.1KB |
إعداد أدهم الزعبي |
تاريخ إضافة الملف:March 19, 2025 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 53 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-07 00:14:19 |
رابط تحميل اختبار قصير أول حول تأثير التكنولوجيا وعمل الخير في المجتمع |
---|
تم إيجاد الملف.
1742402367.pdf
يتم الآن تحضير الملف: اختبار قصير أول حول تأثير التكنولوجيا وعمل الخير في المجتمع من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: اختبار قصير أول حول تأثير التكنولوجيا وعمل الخير في المجتمع بلا انتظار |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
حمّل جميع نماذج الصف التاسع |
---|
اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف التاسع للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
روابط مواقع التواصل لـالصف التاسع | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد الصف التاسع على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات الصف التاسع على التلغرام | |||||||||
الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
ثانياً: روابط صفحات الصف التاسع على فيسبوك | |||||||||
عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|
|