| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف العاشر ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني |
|---|
نموذج اختبار تقويمي أول 2024-2025 م |
|---|
| المادة:رياضيات |
| الصف العاشر |
| الفصل الثاني |
| القسم: اختبارات |
| العام الدراسي: 2024-2025 |
| :معلومات الملف يتناول التقويم الأول الذي أعده الأستاذ أحمد رجب للصف العاشر (2024/2025) مجموعة من المفاهيم الأساسية في الهندسة المتعلقة بالدوائر والزوايا. يتضمن المحتوى شرحًا لمبادئ مهمة مثل: العلاقة بين المماس ونصف القطر، تطابق القطع المماسية، والزوايا المركزية المتطابقة التي تقابل أوتار متطابقة. كما يتطرق إلى قياسات الزوايا المحيطية وكيفية حسابها، بالإضافة إلى خصائص الأوتار والأقواس. يتضمن التقويم أيضًا مسائل تطبيقية تتعلق بالدوائر، حيث يتم تقديم أشكال هندسية مع حلول توضيحية. |
| الحجم:1.2MB |
| إعداد أحمد رجب |
| تاريخ إضافة الملف:February 24, 2025 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 73 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-13 21:02:58 |
| رابط تحميل نموذج اختبار تقويمي أول |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
1740392234.pdf
يتم الآن تحضير الملف: نموذج اختبار تقويمي أول من أجل التحميل
7s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: نموذج اختبار تقويمي أول بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف العاشر |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف العاشر للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف العاشر | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف العاشر على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف العاشر على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف العاشر على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| فيزياء | كيمياء | ||||||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|