الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الثامن ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني |
---|
مذكرة السلامة اللغوية والنحو المقرر 2024-2025 م |
---|
المادة:لغة عربية |
الصف الثامن |
الفصل الثاني |
القسم: مذكرات وبنوك |
العام الدراسي: 2024-2025 |
:معلومات الملف تتناول مذكرة قواعد النحو المقررة للفترة الدراسية الثانية عدة مواضيع أساسية في اللغة العربية. تشمل هذه المواضيع أنواع الجموع، الأسماء الخمسة، بناء الأفعال، والضمائر المتصلة. تبدأ المذكرة بتعريف أنواع الجموع، حيث يتم تقديم أمثلة على الجموع المختلفة مثل جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم. كما تتناول الأسماء الخمسة، موضحة كيفية استخدامها في الجمل. تتطرق المذكرة أيضًا إلى بناء الأفعال، مع تقديم أمثلة على الأفعال المختلفة وكيفية تصريفها. كما تشمل الضمائر، حيث يتم توضيح الفرق بين الضمائر المنفصلة والمتصلة. |
الحجم:3.9MB |
إعداد شعبان فيض الطاهر |
تاريخ إضافة الملف:February 22, 2025 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 136 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-22 09:58:45 |
رابط تحميل مذكرة السلامة اللغوية والنحو المقرر |
---|
تم إيجاد الملف.
1740241791.pdf
يتم الآن تحضير الملف: مذكرة السلامة اللغوية والنحو المقرر من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة السلامة اللغوية والنحو المقرر بلا انتظار |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
حمّل جميع نماذج الصف الثامن |
---|
اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الثامن للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
روابط مواقع التواصل لـالصف الثامن | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد الصف الثامن على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات الصف الثامن على التلغرام | |||||||||
الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
ثانياً: روابط صفحات الصف الثامن على فيسبوك | |||||||||
عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|
|