| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف السادس ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
مذكرة إثرائية وشاملة (مذكرات أبو محمد) 2024-2025 م |
|---|
| المادة:لغة عربية |
| الصف السادس |
| الفصل الثاني |
| القسم: مذكرات وبنوك |
| العام الدراسي: 2024-2025 |
| :معلومات الملف مذكرات أبو محمد الأصلية للصف السادس في اللغة العربية للفصل الدراسي الثاني لعام 2025 تتضمن مجموعة من المصطلحات والمعايير المطلوبة للطلاب. تشمل المذكرات دروسًا في النحو، الرسم الهجائي، التعبير، وخط الرقعة. تحتوي أيضًا على نماذج اختبارات نهائية مجابة وغير مجابة. تهدف المذكرات إلى تعزيز الثروة اللغوية للطلاب وتطوير مهاراتهم في الكتابة والتعبير. كما تقدم تدريبات على الحروف الناسخة والنعت والحال. |
| الحجم:2.2MB |
| إعداد مذكرات أبو محمد |
| تاريخ إضافة الملف:February 15, 2025 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 32 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-03-12 03:54:34 |
| رابط تحميل مذكرة إثرائية وشاملة (مذكرات أبو محمد) |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
1739622356.pdf
يتم الآن تحضير الملف: مذكرة إثرائية وشاملة (مذكرات أبو محمد) من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة إثرائية وشاملة (مذكرات أبو محمد) بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف السادس |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف السادس للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف السادس | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف السادس على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف السادس على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف السادس على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|