الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الثامن ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني |
---|
مراجعة مذكرة مدرسة الرفعة النموذجية 2024-2025 م |
---|
المادة:لغة عربية |
الصف الثامن |
الفصل الثاني |
القسم: مذكرات وبنوك |
العام الدراسي: 2024-2025 |
:معلومات الملف تتناول التدريبات معايير اختبار اللغة العربية للصف الثامن في مدرسة الرفعة النموذجية، حيث تشمل نصوصًا متنوعة تتحدث عن البحث العلمي، القدوة في الإسلام، إنجازات المرأة الكويتية، وأهمية الطاقة الشمسية. كما تتضمن تدريبات على تحديد المعلومات العلمية، واستخلاص القيم المستفادة، وتحليل النصوص الشعرية. بالإضافة إلى ذلك، تركز التدريبات على الثروة اللغوية من حيث المرادفات، الأضداد، المفرد والجمع، والمعاني السياقية. كما تشمل تدريبات على أنواع الجموع، الأسماء الخمسة، الفعل، الضمائر المتصلة، ودخول همزة الاستفهام على همزة القطع. وأخيرًا، تتضمن التدريبات كتابة نصوص وصفية حول موضوعات متنوعة. |
الحجم:2.2MB |
إعداد مدرسة الرفعة النموذجية |
تاريخ إضافة الملف:February 12, 2025 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 92 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-13 20:46:25 |
رابط تحميل مراجعة مذكرة مدرسة الرفعة النموذجية |
---|
تم إيجاد الملف. |
اضغط هنا لتحميل الملف: مراجعة مذكرة مدرسة الرفعة النموذجية بلا انتظار |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
حمّل جميع نماذج الصف الثامن |
---|
اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الثامن للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
روابط مواقع التواصل لـالصف الثامن | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد الصف الثامن على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات الصف الثامن على التلغرام | |||||||||
الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
ثانياً: روابط صفحات الصف الثامن على فيسبوك | |||||||||
عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|
|