| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف السابع ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
الثروة اللغوية كاملة من العشماوي 2024-2025 م |
|---|
| المادة:لغة عربية |
| الصف السابع |
| الفصل الثاني |
| القسم: ملفات متنوعة |
| العام الدراسي: 2024-2025 |
| :معلومات الملف إليكم الثروة اللغوية كاملة حيث تتضمن نماذج عديدة لكل معيار، وحلولاً كاملة للتطبيقات الشاملة الأولى والثانية والثالثة، ونماذج اختبار قصيرة، وتوقعات الامتحان النهائي. يغطي المحتوى المفردات والمرادفات والمتضادات والمعاني السياقية والأشكال المفردة والجمعية وتصريفات الأفعال. بالإضافة إلى ذلك، تقدم تفسيرات وأمثلة مفصلة لقواعد النحو، بما في ذلك الأسماء والأفعال وبنية الجملة. كما تحتوي الوثيقة على نماذج تدريب مختلفة وحلول كاملة لتمارين الكتاب المدرسي. |
| الحجم:399.5KB |
| إعداد العشماوي |
| تاريخ إضافة الملف:February 01, 2025 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 336 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-14 12:08:46 |
| رابط تحميل الثروة اللغوية كاملة من العشماوي |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
1738401889.pdf
يتم الآن تحضير الملف: الثروة اللغوية كاملة من العشماوي من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: الثروة اللغوية كاملة من العشماوي بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف السابع |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف السابع للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف السابع | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف السابع على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف السابع على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف السابع على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|