| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الرابع ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
شرح معاني الكلمات مع القواعد المهمة 2024-2025 م |
|---|
| المادة:لغة انجليزية |
| الصف الرابع |
| الفصل الثاني |
| القسم: ملفات متنوعة |
| العام الدراسي: 2024-2025 |
| :معلومات الملف يقدم ملف "Grade 4 Vocabulary & Grammar (4B)" مفردات و قواعد لغوية لطلاب الصف الرابع، مع التركيز على مواضيع مثل الفضاء، حماية الأرض، جولة حول العالم، و الإجازات. يتضمن الملف كلمات جديدة مرتبطة بكل وحدة، مع شرح معانيها، بالإضافة إلى قواعد نحوية مثل المضارع البسيط، المقارنة و التفضيل، و الأفعال الناقصة مثل "should" و"can". يتم تعزيز المفردات بمواضيع متنوعة كالكواكب، النباتات، الدول، والأنشطة السياحية. |
| الحجم:312.2KB |
| إعداد Fadya Al Bayoush |
| تاريخ إضافة الملف:January 24, 2025 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 119 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-12 10:42:30 |
| رابط تحميل شرح معاني الكلمات مع القواعد المهمة |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
1737702865.pdf
يتم الآن تحضير الملف: شرح معاني الكلمات مع القواعد المهمة من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: شرح معاني الكلمات مع القواعد المهمة بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف الرابع |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الرابع للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف الرابع | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف الرابع على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف الرابع على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف الرابع على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|