| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الخامس ⇦ علوم ⇦ الفصل الأول |
|---|
نموذجواجابة اختبار الاحمدي 2017في مادة الرياضيات 2018-2019 م |
|---|
| المادة:علوم |
| الصف الخامس |
| الفصل الأول |
| القسم: حلول |
| العام الدراسي: 2018-2019 |
| :معلومات الملف 9اوراق في مادة العلوم للصف الخامس للكورس الاول تتضمن نموذج اجابة اختبار تابع للادارة العامة لمنطقة الاحمدي التعليمية |
| عدد الصفحات:9 |
| الحجم:2.5MB |
| إعداد منطقة الأحمدي التعليمية |
| تاريخ إضافة الملف:September 14, 2018 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 4218 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-09 23:33:59 |
| رابط تحميل نموذجواجابة اختبار الاحمدي 2017في مادة الرياضيات |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
_%25D8%25B9%25D9%2584%25D9%2588%25D9%2585_%25D8%25A7%25D8%25AC%25D8%25A7%25D8%25A8%25D8%25A9_%25D8%25A7%25D8%25AE%25D8%25AA%25D8%25A8%25D8%25A7%25D8%25B1_%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D8%25AD%25D9%2585%25D8%25AF%25D9%258A2018.pdf
يتم الآن تحضير الملف: نموذجواجابة اختبار الاحمدي 2017في مادة الرياضيات من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: نموذجواجابة اختبار الاحمدي 2017في مادة الرياضيات بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
        | ||
| حمّل جميع نماذج الصف الخامس |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الخامس للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف الخامس | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف الخامس على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف الخامس على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف الخامس على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|