| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الخامس ⇦ تربية اسلامية ⇦ الفصل الأول |
|---|
مراجعة ممتازة في مادة التربية الاسلامية 2018-2019 م |
|---|
| المادة:تربية اسلامية |
| الصف الخامس |
| الفصل الأول |
| القسم: مذكرات وبنوك |
| العام الدراسي: 2018-2019 |
| :معلومات الملف مراجعة مهمة في مادة التربية الاسلامية للصف الخامس للكورس الاول عدد اوراق هذا الملف 13ورقة مع العلم ان صور الملف ادناه لاتحتوي الا على جزء بسيط من محتوى الملف الذي ستجده كاملا" عند تحميله |
| عدد الصفحات:13 |
| الحجم:565.9KB |
| إعداد اميرة خالد الظفيري |
| تاريخ إضافة الملف:September 13, 2018 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 4021 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-08 11:19:03 |
| رابط تحميل مراجعة ممتازة في مادة التربية الاسلامية |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
_%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A8%25D9%258A%25D8%25A9_%25D8%25A7%25D8%25B3%25D9%2584%25D8%25A7%25D9%2585%25D9%258A%25D8%25A9_%25D9%2585%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AC%25D8%25B9%25D8%25A9.pdf
يتم الآن تحضير الملف: مراجعة ممتازة في مادة التربية الاسلامية من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مراجعة ممتازة في مادة التربية الاسلامية بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
  | ||
| حمّل جميع نماذج الصف الخامس |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الخامس للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف الخامس | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف الخامس على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف الخامس على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف الخامس على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|