الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف العاشر ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول |
---|
اختبار قصير ثاني 2024-2025 م |
---|
المادة:لغة عربية |
الصف العاشر |
الفصل الأول |
القسم: اختبارات |
العام الدراسي: 2024-2025 |
:معلومات الملف نقدم لكم في هذا الملف نموذج اختبار قصير ثاني في مادة اللغة العربية للصف العاشر للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025/2024م، عدد صفحات هذا الملف 10 صفحات وفق المنهج الكويتي، يشمل النموذج: الفهم والاستيعاب: يتناول أهمية مخاطبة الناس بما يفهمونه، ويشير إلى مخاطر إضاعة العلم عند التحدث مع غير المختصين. الثروة اللغوية: يتضمن أسئلة حول معاني الكلمات وجمعها. التذوق الفني: يتطلب تحليل التشبيهات والاستعارات في الشعر. السلاسة اللغوية: يتضمن تصحيح الجمل وتطبيق قواعد اللغة. المشاعر: يعبر عن الحزن والخوف في الشعر الجاهلي، ويشير إلى تأثير الأحداث على الشاعرة. |
الحجم:388.5KB |
إعداد أحمد كرسوع |
تاريخ إضافة الملف:November 15, 2024 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 515 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-09 16:12:16 |
رابط تحميل اختبار قصير ثاني |
---|
تم إيجاد الملف.
1731650176.pdf
يتم الآن تحضير الملف: اختبار قصير ثاني من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: اختبار قصير ثاني بلا انتظار |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
حمّل جميع نماذج الصف العاشر |
---|
اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف العاشر للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
روابط مواقع التواصل لـالصف العاشر | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد الصف العاشر على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات الصف العاشر على التلغرام | |||||||||
الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
ثانياً: روابط صفحات الصف العاشر على فيسبوك | |||||||||
عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
فيزياء | كيمياء |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|
|