الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف السابع ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول |
---|
مذكرة العجمي النحوية 2024-2025 م |
---|
المادة:لغة عربية |
الصف السابع |
الفصل الأول |
القسم: مذكرات وبنوك |
العام الدراسي: 2024-2025 |
:معلومات الملف نقدم لكم في هذا الملف مذكرة العجمي النحوية في مادة اللغة العربية للصف السابع للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025/2024م، عدد صفحات هذا الملف 21 صفحة وفق المنهج الكويتي، تشمل المذكرة أساسيات نحوية: تشمل الأسماء، الأفعال، والحروف. أنواع الأفعال: الماضي، المضارع، والأمر. الضمائر: منفصلة ومتصلة. أساليب اللغة: الأمر، النهي، النفي، الاستفهام، والتعجب. إعراب الأسماء: المفرد، المثنى، والجمع. إعراب الفعل المضارع: حالات الرفع، النصب، والجزم. تدريبات: تشمل أمثلة على إعراب الأفعال والمضارع. تعتبر هذه المذكرة مرجعاً مهماً لفهم قواعد اللغة العربية. |
الحجم:2.3MB |
إعداد مذكرات العجمي |
تاريخ إضافة الملف:November 12, 2024 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 254 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-15 12:45:02 |
رابط تحميل مذكرة العجمي النحوية |
---|
تم إيجاد الملف.
1731437614.pdf
يتم الآن تحضير الملف: مذكرة العجمي النحوية من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة العجمي النحوية بلا انتظار |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
حمّل جميع نماذج الصف السابع |
---|
اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف السابع للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
روابط مواقع التواصل لـالصف السابع | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد الصف السابع على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات الصف السابع على التلغرام | |||||||||
الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
ثانياً: روابط صفحات الصف السابع على فيسبوك | |||||||||
عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|
|