| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف التاسع ⇦ اجتماعيات ⇦ الفصل الأول |
|---|
مفاهيم وتعاريف الفصل الأول 2024-2025 م |
|---|
| المادة:اجتماعيات |
| الصف التاسع |
| الفصل الأول |
| القسم: ملفات متنوعة |
| العام الدراسي: 2024-2025 |
| :معلومات الملف نقدم لكم في هذا الملف مفاهيم وتعاريف الفصل الأول في مادة الاجتماعيات للصف التاسع من العام الدراسي 2025/2024م، يتضمن الملف المفاهيم التالية: البيئة: الإطار الذي يعيش فيه الإنسان ويتفاعل مع عناصره. البيئة_الطبيعية: تشمل الظواهر الحية وغير الحية المحيطة بالإنسان. التوازن البيئي: استقرار البيئة من خلال التفاعل المستمر بين مكوناتها. المناخ: خصائص المناخ التي تميز مناطق معينة. التلوث: تغيير غير مرغوب في خصائص البيئة يؤثر على الحياة. التصحر: تدهور خصوبة الأرض. الأمن المائي: توفر كميات كافية من المياه الجيدة. |
| الحجم:239KB |
| تاريخ إضافة الملف:October 26, 2024 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 624 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-10 17:26:08 |
| رابط تحميل مفاهيم وتعاريف الفصل الأول |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
1729923759.pdf
يتم الآن تحضير الملف: مفاهيم وتعاريف الفصل الأول من أجل التحميل
7s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مفاهيم وتعاريف الفصل الأول بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف التاسع |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف التاسع للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف التاسع | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف التاسع على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف التاسع على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف التاسع على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|