أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ أخبار ⇦ التربية ⇦ الفصل الأول |
---|
تهيئة التعليم عن بعد للعام الدراسي 2024/2025م لمدارس وزارة التربية 2024-2025 م |
---|
المادة:التربية |
أخبار |
الفصل الأول |
العام الدراسي: 2024-2025 |
:تفاصيل الخبر: نهديكم خالص التحية والتقدير. وبالإشارة إلى الموضوع أعلاه وفى ظل التجهود للاستعداد للعام الدراسي القادم 2025/2024 ولتهيئة نظام التعليم عن بعد لمعلمي ومتعلمي مدارس وزارة التربية (تيمز) ولضمان الجاهزية الأمثل للعام الدراسي القادم دون معوقات. برجاء التعميم على السادة مدراء المدارس ضرورة الالتزام بالتالي: 1. تحديث البيانات للمتعلمين في نظام سجل الطالب قبل إنشاء الفصول. 2. توزيع المتعلمين على الفصول (قوائم الفصول) في نظام سجل الطالب يكون بطريقة صحيحة (قائمة الطلبة), بيانات الفصول: (توزيع المتعلمين على الفصول). 3. توزيع الجدول الدراسي للمعلمين في نظام سجل الطالب (معلم المادة لكل فصل) (قائمة المتعلمين, بيانات الفصول, توزيع المعلمين على الفصول). 4. إدخال مباشرة العمل للمعلمين الجدد عن طريق مدير المدرسة من خلال شاشات (مباشرة العمل) في سجل الطالب. 5. مراجعة مراقبة المرحلة التعليمية في حال عدم وجود بيانات لمعلم مستمر في المدرسة بنظام سجل الطالبة 6. الايعاز لمراقبات المراحل التعليمية إتمام إجراءات النقل الداخلي وتحديد مركز العمل لجميع حالات (النقل الخارجي. التثبيت, الندب, العودة من الاجازة؛ عدم وجود بيانات, معلم مستمر في المدرسة وغيرها من الحالات). آملين الانتهاء من كافة ما سبق ذكره قبل بدء دوام المتعلمين ليتسنى للجهات المعنية (ادارة نظم المعلومات) تحديث البيانات على برنامج ميكروسوفت (تيمز) وتفعيل التعليم عن بعد للمدارس وقت الحاجة لذلك. |
تاريخ إضافة الملف:September 18, 2024 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 538 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-05 14:30:36 |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
روابط مواقع التواصل لـموقع ملفات الكويت التعليمية | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد موقع ملفات الكويت التعليمية على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات موقع ملفات الكويت التعليمية على التلغرام | الرياضيات |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|