الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ أخبار ⇦ التربية ⇦ الفصل الأول |
---|
تنفيذ توجيهات سمو رئيس مجلس الوزراء بشأن التعاون مع الحهاز المركزي لمعالجة أوضاع المقيمين بصورة غير قانونية 2024-2025 م |
---|
المادة:التربية |
أخبار |
الفصل الأول |
القسم: ملفات متنوعة |
العام الدراسي: 2024-2025 |
:تفاصيل الخبر: يسعدنا أن نرفق لكم نسخة من كتاب سعادة رئيس الجهاز المركزي لمعالجة أوضاع المقيمين بصورة غير قانونية رقم (ج.م.غ-2024-13584-2)
المؤرخ 2024/9/1 المتضمن ضرورة التقيد بتوجيهات سمو رئيس مجلس الوزراء الموضحة في كتاب الأمين العام لمجلس الوزراء رقم
(2022-6558-420/5) المؤرخ 2022/6/16 والموجه لمعالي وزير التربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي بشأن التعاون مع الجهاز المركزي لمعالجة أوضاع المقيمين بصورة غير قانونية والتقيد بما يصدر عنه من قرارات وتعاميم وتتناغم توجيهات رئيس مجلس الوزراء مع ما جاء في المادة (8) من المرسوم الأميري رقم (467) لسنة 2010 والتي تنص على أنه: "لا يجوز لاي جهة الانفراد بإتخاذ أي إجراء يتعلق بالتعامل مع أوضاع المقيمين بصورة غير قانونية دون التنسيق مع الجهاز بإعتباره الجهة المرجعية الرسمية الوحيدة للتعامل مع هذه الفئة، وعلى جميع الجهات الحكومية وغيرها التعاون مع الجهاز لإنجاز أعماله؛ وموافاته بما يطلبه من معلومات ومستندات ووثائق والتقيد بما يصدر عن الجهاز من قرارات وتعاميم". |
تاريخ إضافة الملف:September 09, 2024 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 171 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-06 12:35:46 |
روابط تحميل الملف المرفق | ||
---|---|---|
|
||
عرض على جوجل درايف | ||
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
روابط مواقع التواصل لـموقع ملفات الكويت التعليمية | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد موقع ملفات الكويت التعليمية على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات موقع ملفات الكويت التعليمية على التلغرام | |||||||||
الرياضيات |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|
|