الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ أخبار ⇦ التربية ⇦ الفصل الثاني |
---|
ترفيعات وظيفية جديدة في قطاع التربية 2023-2024 م |
---|
المادة:التربية |
أخبار |
الفصل الثاني |
القسم: ملفات متنوعة |
العام الدراسي: 2023-2024 |
:تفاصيل الخبر: بدأت وزارة التربية بتنفيذ الترفيع الوظيفي لآلاف الموظفين والمعلمين في مختلف قطاعاتها، وذلك وفقًا للضوابط التي حددها ديوان الخدمة المدنية، وشمل الترفيع موظفي التعليم العام والخاص والديني، بالإضافة إلى إشرافي المدارس العربية الخاصة. وقد أكدت مصادر مطلعة أن الوزارة شكلت فرق عمل متخصصة لمراجعة ملفات الموظفين والتأكد من استيفائهم للشروط المطلوبة للترفيع، والتي تشمل حصولهم على تقييم كفاءة ممتاز وعدم وجود عقوبات تأديبية. أفرحت وزارة التربية آلاف الموظفين والمعلمين بقرار الترفيع الوظيفي الذي طال انتظاره، وشمل القرار مختلف القطاعات التعليمية، حيث تم تشكيل فرق عمل مكلفة بمراجعة ملفات الموظفين والتأكد من استحقاقهم للترقية. وجاء هذا القرار بعد استيفاء الموظفين للشروط التي حددها ديوان الخدمة المدنية، والتي تشمل الحصول على تقييم أداء ممتاز وعدم وجود أي عقوبات سابقة. في خطوة لتطوير الكادر التعليمي، بدأت وزارة التربية بتنفيذ إجراءات الترفيع الوظيفي لآلاف الموظفين والمعلمين، وقد تم تشكيل فرق عمل متخصصة لضمان سير عملية الترفيع وفقًا للضوابط التي حددها ديوان الخدمة المدنية. وتشمل هذه الضوابط حصول الموظف على تقييم كفاءة ممتاز وعدم وجود أي عقوبات تأديبية مسجلة ضده. |
تاريخ إضافة الملف:July 29, 2024 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 832 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-19 19:49:01 |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
روابط مواقع التواصل لـموقع ملفات الكويت التعليمية | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد موقع ملفات الكويت التعليمية على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات موقع ملفات الكويت التعليمية على التلغرام | الرياضيات |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|