| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف الثامن ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
خمسة نماذج إثرائية للورقة التقويمية الثانية 2023-2024 م |
|---|
| المادة:لغة عربية |
| الصف الثامن |
| الفصل الثاني |
| القسم: الامتحان النهائي |
| العام الدراسي: 2023-2024 |
| :معلومات الملف تجد في هذا الملف خمسة نماذج تقويمية كل نموذج عبارة عن صفحة تتضمن أسئلة اختيارية والثروة اللغوية للوحدة الأولى والثانية والثالثة، بالإضافة لقواعد خط الرقعة والإملاء ومجموعة تدريبات لقياس المهارات، وكذلك حل الكتاب المدرسي في مادة اللغة العربية للصف الثامن للفصل الدراسي الثاني، من إعداد الاستاذ أحمد العشماوي، عدد صفحات هذا الملف 12 صفحة وفق المنهج الكويتي... مع تمنياتنا لكم بالنجاح والتفوق الدائم. |
| الحجم:459.8KB |
| إعداد العشماوي |
| تاريخ إضافة الملف:April 16, 2024 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 415 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-20 02:54:03 |
| رابط تحميل خمسة نماذج إثرائية للورقة التقويمية الثانية |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
1713249060.pdf
يتم الآن تحضير الملف: خمسة نماذج إثرائية للورقة التقويمية الثانية من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: خمسة نماذج إثرائية للورقة التقويمية الثانية بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| حمّل جميع نماذج الصف الثامن |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف الثامن للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف الثامن | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف الثامن على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف الثامن على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف الثامن على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|