| الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| 📅 التقويم المدرسي |
| 📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
| أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ الصف السادس ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
اجابة عربي سادس فروانية كامل المنهج 2017-2018 م |
|---|
| المادة:لغة عربية |
| الصف السادس |
| الفصل الثاني |
| القسم: حلول |
| العام الدراسي: 2017-2018 |
| :معلومات الملف اليكم نموذج الاجابة الرسمي في مادة اللغة العربية للصف السادس كامل المنهج- امتحان نهاية الفترة الدراسية الثانية للعام الدراسي 2017-2018
|
| عدد الصفحات:7 |
| الحجم:2.3MB |
| إعداد منطقة الفروانية التعليمية |
| تاريخ إضافة الملف:May 07, 2018 بتوقيت غرينتش |
| عدد المشاهدات: 6494 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-13 17:09:02 |
| رابط تحميل اجابة عربي سادس فروانية كامل المنهج |
|---|
|
تم إيجاد الملف.
_%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B9%25D8%25B1%25D8%25A8%25D9%258A%25D8%25A9_%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B5%25D9%2581_%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B3%25D8%25A7%25D8%25AF%25D8%25B3_%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D9%2586%25D9%2587%25D8%25AC_%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2583%25D8%25A7%25D9%2585%25D9%2584.pdf
يتم الآن تحضير الملف: اجابة عربي سادس فروانية كامل المنهج من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: اجابة عربي سادس فروانية كامل المنهج بلا انتظار |
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
       | ||
| حمّل جميع نماذج الصف السادس |
|---|
| اضغط هنا لتحميل جميع نماذج إجابات الصف السادس للفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف السادس | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| روابط مواد الصف السادس على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: مجموعات الصف السادس على التلغرام | |||||||||
| الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | |||||
| ثانياً: روابط صفحات الصف السادس على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
|---|
| التعليقات |
|---|
|
|