الملاحظات المثبتة في ملفات الكويت التعليمية |
---|
📅 التقويم المدرسي |
📋 الجداول التفاعلية لاختبار نهاية الفترة الأولى في جميع المناطق التعليمية في الكويت - الفصل الأول 2024/2025 |
أنت هنا: الرئيسية ⇦ ملفات الكويت التعليمية ⇦ أخبار ⇦ الدوام ⇦ الفصل الثاني |
---|
مؤشرات وزارة التربية بخصوص قرار العودة إلى المدارس 2020\2021 م |
---|
المادة:الدوام |
أخبار |
الفصل الثاني |
القسم: ملفات متنوعة |
العام الدراسي: 2020\2021 |
:تفاصيل الخبر: خلال المدة التي تأمل فيها وزارة التربية عودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة في الفصل الدراسي الثاني بعد الإنتهاء من عطلة منتصف العام الدراسي، بينت المؤشرات:
أنه لا عودة للدراسة التقليدية خلال لظروف الحالية وعدم الانتقال إلى المرحلة الخامسة، موضحة إلى ان الدلائل تدل على استمرار العملية التعليمية بنظام التعلم عن بُعد في الفصل الدراسي الثاني، مفي سياق ذلك، أوضحت المصادر انه لا يمكن العودة لمقاعد الدراسة في ظل تزايد أعداد المصابين بڤيروس كورونا، إضافة الى دخول سلالة جديدة للوباء شلت معظم دول العالم، مشيرة الى ان السلطات الصحية أعلنت مراراً أنه لا يمكن العودة للحياة الطبيعية دون تطعيم 65% من سكان الكويت، مشيرةً إلى استحالة تطعيم مليونين خلال شهر واحد وهي الفترة المتبقية لعطلة منتصف العام الدراسي والتي ستنتهي يوم 24 فبراير المقبل.
|
عدد الصفحات:1 |
الحجم:107.7KB |
تاريخ إضافة الملف:January 27, 2021 بتوقيت غرينتش |
عدد المشاهدات: 1085 |
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-05-13 13:58:28 |
رابط تحميل مؤشرات وزارة التربية بخصوص قرار العودة إلى المدارس |
---|
تم إيجاد الملف.
1611747186.pdf
يتم الآن تحضير الملف: مؤشرات وزارة التربية بخصوص قرار العودة إلى المدارس من أجل التحميل
8s
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مؤشرات وزارة التربية بخصوص قرار العودة إلى المدارس بلا انتظار |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
روابط مواقع التواصل لـموقع ملفات الكويت التعليمية | ||||
---|---|---|---|---|
1. مجموعة الفيسبوك | 2. صفحة الفيسبوك | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
روابط مواد موقع ملفات الكويت التعليمية على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
أولاً: مجموعات موقع ملفات الكويت التعليمية على التلغرام | |||||||||
الرياضيات |
البحث في موقع ملفات الكويت التعليمية |
---|
التعليقات |
---|
|